Učenici 4. razreda istraživali su kako funkcionira strujni krug, upoznali se s automatizacijom poslova te promišljali o interakciji između čovjeka i stroja.
Kroz praktičan rad izradili su jednostavan strujni krug i nacrtali svoje robote. Posebno veselje i ponos izazvao je trenutak kada je njihov robot zasvijetlio uz pomoć male LED lampice!
Kroz istraživanje, kreativnost i praktičan rad učenici su povezali znanje i tehnologiju te pokazali da učenje može biti zabavno, zanimljivo i puno malih velikih otkrića.
